Cd. Victoria, Tamaulipas.– La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), a través de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades (FCEH), llevó a cabo el VIII Coloquio Anual de Posgrado e Investigación en el Campus Victoria, donde estudiantes de maestría y doctorado presentaron los avances de sus proyectos académicos enfocados en temas innovadores para el ámbito educativo.
El encuentro se consolidó como un espacio de intercambio de conocimientos y evaluación de investigaciones relacionadas con los retos y oportunidades que representan las nuevas tecnologías, especialmente la inteligencia artificial aplicada a la enseñanza y el aprendizaje.
En el coloquio participaron estudiantes, directores de proyectos y comités tutoriales de la Maestría en Gestión e Intervención Educativa, la Maestría en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas y el Doctorado en Gestión e Innovación Educativa.
El objetivo principal del evento fue dar seguimiento al desarrollo de las tesis y fortalecer la formación académica de los estudiantes, promoviendo la reflexión sobre el impacto de las tecnologías emergentes en las aulas y su incorporación en los procesos educativos.
Entre los trabajos presentados destacaron investigaciones como el uso de chatbots conversacionales basados en inteligencia artificial generativa para fortalecer la práctica oral del inglés en estudiantes universitarios, así como estudios sobre la adopción y adaptación de marcos de competencias docentes en materia de inteligencia artificial.
Asimismo, se expusieron proyectos relacionados con la matemática funcional como eje para la formación docente; el análisis de las oportunidades y barreras educativas que enfrentan niñas, niños y jóvenes en contextos migratorios transnacionales en México; la comprensión lectora aplicada a la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de secundaria; y el uso ético de la inteligencia artificial en los procesos de alfabetización mediante estrategias pedagógicas orientadas al uso responsable de estas herramientas.
Con este tipo de actividades, la UAT reafirma su compromiso con la investigación, la innovación educativa y la formación de profesionales capaces de responder a los desafíos que plantea la transformación tecnológica en la educación.
